2016年06月毕业
黑龙江省大庆师范学院  本科 学前教育

1、2017年，获得孙敬修杯全国语言艺术大赛北京赛区选拔赛故事组，获得一等奖。
2、2017年，通过朗诵专业考核，获得社会艺术水平考级辅导教师证书。
3、2019年3月20日-2019年12月20日期间参加北京市教育学会创造教育研究会“十三五”规划科研课题《AR综合信息技术提升幼儿园课程实施效能的创新实践与研究》的科研培训，获北京市信息技术课程应用教师资格证书。
4、2020年12月获得北京市朝阳区双井街道工会“优秀职工”称号。
5、2021年6月，在《共育有“爱”，沟通有“法”》在第六届“赋权增能启智”征文活动中，荣获三等奖。
6、2021年6月，在北京市朝阳区组织开展的“坚决制止餐饮浪费行动”中，在指导张星熠同学完成的手工创意作品《美好生活，用爱珍惜》中，表现突出，荣获优秀指导教师奖。
7、2022年5月，主题活动《星星快递站》在“朝阳区高质量主题活动征集案例评比活动”中获得一等奖。
8、2022年10月，在“朝阳区幼儿园教师关爱特殊儿童系列培训”中，进行了题为《巧用智慧，化解矛盾》的专题分享，并作为网络课纳入北京市朝阳区十四五专业培训课程资源，在继续教育平台展播。
9、在清华大学出版社《幼儿园语言教育》一书中，第185页收录本人编写的案例——名著故事《西游记三打白骨精》。
10、作为小组成员参加“十四五教育科研课题——3-6岁个别幼儿社会性行为培养的实践研究。

2016年08月 - 2024年04月（7年8个月）
北京九龙幼儿园/班主任
工作内容：1、合理安排幼儿一日生活。
2、提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
4、指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。
5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，沟通符合幼儿特点的教育措施。
6、参加业务学习和保育教育研究活动。
7、定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。

本人平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念，更好的开展工作。
树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。
在幼儿园中，时时有德育，处处有德育，充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。